Ao contrário do que muitos pensam, nunca é cedo demais para introduzir os livros no cotidiano de uma criança, até mesmo quando ela ainda não é alfabetizada. O contato com as mais variadas publicações pode instigar a imaginação dos pequenos que, mesmo sem saber ler, já começam a se interessar pelas possibilidades que a literatura pode trazer. Além disso, a alfabetização e a educação em casa são desenvolvidas a partir da relação entre pais e filhos, não só oralmente, mas também com outras formas de expressão, como livros de histórias infantis.
Segundo especialistas da Leiturinha, maior clube de assinatura de livros infantis do Brasil, as histórias para dormir não têm apenas uma função: além de ajudar as crianças a dormirem mais rapidamente, os benefícios também são para a vida familiar e educativa. Ler para a criança durante a noite tem um grande impacto em seu desenvolvimento, pois é com esse hábito que o interesse pela leitura é aguçado. O universo de faz-de-conta detém o poder de instigar a imaginação das crianças, despertando cada vez mais interesse em compreender as histórias contadas.
A iniciativa possibilita, também, maior interação da família. Essa atividade entre pais e filhos, ao explorar juntos novas histórias, é uma ótima forma de unir laços e desenvolver a ligação afetiva saudável.
Mas não é só dentro dos livros que é despertado o interesse pela leitura. Ao observar seus pais em contato com as obras, a criança tem mais chances de se interessar, pois muito do que é absorvido pelos pequenos vem de suas referências.
É no momento que a criança se interessa pelas obras que a alfabetização começa a ser desenvolvida de forma gradual e saudável. O contato com os livros desperta o interesse pela leitura, o que torna a alfabetização da criança muito mais produtiva.
Outra ótima opção que vem ganhando espaço nos últimos tempos, principalmente pelo crescimento do meio digital, é o livro online, capaz de aguçar a imaginação da criança e gerar mais interesse pela leitura graças ao seu formato interativo, tanto por meio de ilustrações, quanto pelo seu conteúdo.
É importante lembrar que o interesse pelas histórias nem sempre vai acontecer na primeira vez – ou na segunda. Sendo assim, é ideal que seja respeitado o gosto e o tempo da criança, para que aquela atividade seja sempre algo divertido e não um castigo, como pode parecer quando a criança é forçada a ler.
Fonte: Blog Leiturinha
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